Daily current affairs on DailyCA
DailyCA NotesStudy notes for competitive exams My revisionsRevisions Sign in

ಉತ್ತಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಗುಣಗಳು, ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣೀಕರಣ | Test Qualities, CBCS Structure and Grading

Intermediate 11 min read Updated

Saved in this browser only. Sign in to keep your ticks on every device. See all revisions due

Key points

  • ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಸ್ಕ್ರಿವೆನ್ 1967, ಮಾನಕ ಆಧಾರಿತ ಗ್ಲೇಸರ್ 1963 | Formative and summative Scriven 1967, criterion-referenced Glaser 1963
  • ಸಿಂಧುತ್ವ ವಿಷಯ, ರಚನಾ, ಮಾನದಂಡ ಮತ್ತು ಮುಖ | Validity: content, construct, criterion and face
  • ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಪರೀಕ್ಷೆ-ಮರುಪರೀಕ್ಷೆ, ಸಮಾನಾಂತರ, ಅರ್ಧ ವಿಭಜನೆ, ಕ್ರಾನ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಆಲ್ಫಾ | Reliability: test-retest, parallel, split-half, Cronbach alpha
  • ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ 2015, ಸಾಮಾನ್ಯ ಐಚ್ಛಿಕ ಬೇರೆ ವಿಷಯದಿಂದ | CBCS 2015, Generic Elective from another discipline
  • ಒಂದು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಎರಡು ಗಂಟೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ | One credit is one lecture hour or two practical hours a week
  • O 10, A+ 9, A 8, B+ 7, B 6, C 5, P 4 | O 10, A+ 9, A 8, B+ 7, B 6, C 5, P 4
  • ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ ಮತ್ತು ಸಿಜಿಪಿಎ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ತೂಕದ ಸರಾಸರಿ | SGPA and CGPA are credit-weighted averages
On this page
  1. ಮುಖ್ಯ ಕೊಡುಗೆದಾರರು | Key Contributors
  2. ಉತ್ತಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಗುಣಗಳು | Qualities of a Good Test
  3. ಸಿಂಧುತ್ವದ ಬಗೆಗಳು | Types of Validity
  4. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ವಿಧಾನಗಳು | Methods of Reliability
  5. ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ರಚನೆ | CBCS Structure
  6. ಹತ್ತು ಅಂಕದ ಶ್ರೇಣಿ ಕೋಷ್ಟಕ | The Ten-Point Grading Scale
  7. ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ ಮತ್ತು ಸಿಜಿಪಿಎ | SGPA and CGPA
  8. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಮತ್ತು ಬಹು ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ಗಮನ | Academic Bank of Credits and Multiple Entry and Exit

ಮುಖ್ಯ ಕೊಡುಗೆದಾರರು | Key Contributors

ವ್ಯಕ್ತಿ | Personಕೊಡುಗೆ | Contribution
ಮೈಕೆಲ್ ಸ್ಕ್ರಿವೆನ್, 1967 | Michael Scriven, 1967ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಎಂಬ ಪದಗಳು | The terms formative and summative
ರಾಬರ್ಟ್ ಗ್ಲೇಸರ್, 1963 | Robert Glaser, 1963ಮಾನಕ ಆಧಾರಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂಬ ಪದ | The term criterion-referenced testing
ಬ್ಲೂಮ್, ಹೇಸ್ಟಿಂಗ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಡಾಸ್, 1971 | Bloom, Hastings and Madaus, 1971ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ತರಗತಿ ಬೋಧನೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಕೈಪಿಡಿ | Handbook applying formative and summative evaluation to classroom teaching

ಉತ್ತಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಗುಣಗಳು | Qualities of a Good Test

ಗುಣ | Qualityಅರ್ಥ | Meaning
ಸಿಂಧುತ್ವ | Validityಅಳೆಯಬೇಕಾದುದನ್ನೇ ಅಳೆಯುವುದು | Measuring what it is meant to measure
ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ | Reliabilityಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಾಗ ಸ್ಥಿರ ಫಲಿತಾಂಶ | Consistent results on repetition
ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ | Objectivityಅಂಕ ನೀಡುವವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಿಂದ ಮುಕ್ತ | Free from the personal opinion of the scorer
ಬಳಕೆಯೋಗ್ಯತೆ | Usabilityನಡೆಸಲು, ಅಂಕ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸುಲಭ ಹಾಗೂ ಮಿತವ್ಯಯಿ | Easy and economical to administer, score and interpret
ವಿಭೇದನ ಶಕ್ತಿ | Discriminationಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದು | Separating strong and weak learners

ಸಿಂಧುತ್ವದ ಬಗೆಗಳು | Types of Validity

  • ವಿಷಯ ಸಿಂಧುತ್ವ (Content Validity): ಪರೀಕ್ಷೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಎಲ್ಲ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆಯೇ. | Content validity: whether the test covers all parts of the syllabus adequately.
  • ರಚನಾ ಸಿಂಧುತ್ವ (Construct Validity): ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಂತಹ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಗುಣವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಅಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ. | Construct validity: whether it truly measures a theoretical trait such as intelligence or creativity.
  • ಮಾನದಂಡ ಸಿಂಧುತ್ವ (Criterion Validity): ಬಾಹ್ಯ ಮಾನದಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ, ಇದರಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲಿಕ (Concurrent) ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕ (Predictive) ಎಂಬ ಎರಡು ಬಗೆ. | Criterion validity: relation with an outside criterion, with two kinds, concurrent and predictive.
  • ಮುಖ ಸಿಂಧುತ್ವ (Face Validity): ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆಯೇ. | Face validity: whether the test looks suitable on the surface.

ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ವಿಧಾನಗಳು | Methods of Reliability

  • ಪರೀಕ್ಷೆ-ಮರುಪರೀಕ್ಷೆ (Test-retest): ಅದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ನೀಡಿ ಹೋಲಿಸುವುದು. | Test-retest: giving the same test twice and comparing.
  • ಸಮಾನಾಂತರ ರೂಪ (Parallel forms): ಸಮಾನ ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು. | Parallel forms: giving two equivalent forms.
  • ಅರ್ಧ ವಿಭಜನೆ (Split-half): ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಡು ಅರ್ಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ಹೋಲಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಸ್ಪಿಯರ್‌ಮನ್-ಬ್ರೌನ್ ಸೂತ್ರದಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು. | Split-half: dividing the test into two halves and comparing, corrected by the Spearman-Brown formula.
  • ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿರತೆ (Internal consistency): ಕ್ಯೂಡರ್-ರಿಚರ್ಡ್‌ಸನ್ ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಾನ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಆಲ್ಫಾ (1951). | Internal consistency: the Kuder-Richardson formulas and Cronbach alpha (1951).

ಮುಖ್ಯಾಂಶ | Key point

ಸಿಂಧುವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರಲೇಬೇಕು, ಆದರೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಪರೀಕ್ಷೆ ಸಿಂಧುವಾಗಿರಬೇಕೆಂದಿಲ್ಲ. | A valid test must be reliable, but a reliable test need not be valid.

ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ರಚನೆ | CBCS Structure

ಯುಜಿಸಿ 2015 ರಲ್ಲಿ ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿತು. | The UGC issued its CBCS guidelines in 2015.

ಕೋರ್ಸ್ ಬಗೆ | Course typeಅರ್ಥ | Meaning
ಮೂಲ ಕೋರ್ಸ್ | Core courseಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಡ್ಡಾಯ ಕೋರ್ಸ್ | A compulsory course of the programme
ವಿಷಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐಚ್ಛಿಕ (DSE) | Discipline Specific Electiveಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದೊಳಗಿನ ಐಚ್ಛಿಕ | An elective within the main discipline
ಸಾಮಾನ್ಯ ಐಚ್ಛಿಕ (GE) | Generic Electiveಬೇರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ವಿಷಯದಿಂದ ಆಯ್ಕೆ | Chosen from another, usually unrelated, discipline
ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ವರ್ಧನೆಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಕೋರ್ಸ್ (AECC) | Ability Enhancement Compulsory Courseಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಆಧುನಿಕ ಭಾರತೀಯ ಭಾಷಾ ಸಂವಹನ | Environmental Science and English or Modern Indian Language communication
ಕೌಶಲ ವರ್ಧನೆಯ ಕೋರ್ಸ್ (SEC) | Skill Enhancement Courseಮೌಲ್ಯ ಅಥವಾ ಕೌಶಲ ಆಧಾರಿತ ಕೋರ್ಸ್ | A value-based or skill-based course

ಒಂದು ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಎಂದರೆ ಒಂದು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್, ಅಥವಾ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ. | One credit means one hour of lecture or tutorial per week, or two hours of practical work per week, over a semester.

ಹತ್ತು ಅಂಕದ ಶ್ರೇಣಿ ಕೋಷ್ಟಕ | The Ten-Point Grading Scale

ಅಕ್ಷರ ಶ್ರೇಣಿ | Letter gradeಅರ್ಥ | Meaningಶ್ರೇಣಿ ಅಂಕ | Grade point
Oಅತ್ಯುತ್ತಮ | Outstanding10
A+ಶ್ರೇಷ್ಠ | Excellent9
Aಅತಿ ಉತ್ತಮ | Very Good8
B+ಉತ್ತಮ | Good7
Bಸರಾಸರಿಗಿಂತ ಮೇಲೆ | Above Average6
Cಸರಾಸರಿ | Average5
Pಉತ್ತೀರ್ಣ | Pass4
Fಅನುತ್ತೀರ್ಣ | Fail0
Abಗೈರುಹಾಜರು | Absent0

ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ ಮತ್ತು ಸಿಜಿಪಿಎ | SGPA and CGPA

ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ ಎಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣಿ ಅಂಕದ ಗುಣಲಬ್ಧಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಒಟ್ಟು ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದ್ದು. | SGPA is the sum of the products of credit and grade point for each course, divided by the total credits.

ಸಿಜಿಪಿಎ ಎಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನ ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎಯನ್ನು ಆ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳಿಂದ ಗುಣಿಸಿ, ಮೊತ್ತವನ್ನು ಒಟ್ಟು ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದ್ದು. | CGPA is the SGPA of each semester multiplied by the credits of that semester, with the sum divided by the total credits.

ಉದಾಹರಣೆ | Example

ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1 ರಲ್ಲಿ 20 ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗೆ ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ 8 ಮತ್ತು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 2 ರಲ್ಲಿ 20 ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗೆ ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ 7 ಆದರೆ, ಗುಣಲಬ್ಧಗಳು 160 ಮತ್ತು 140, ಮೊತ್ತ 300, ಒಟ್ಟು ಕ್ರೆಡಿಟ್ 40. | If semester 1 has SGPA 8 over 20 credits and semester 2 has SGPA 7 over 20 credits, the products are 160 and 140, the sum is 300 and the total credit is 40.

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಿಜಿಪಿಎ 300 ಅನ್ನು 40 ರಿಂದ ಭಾಗಿಸಿದರೆ 7.5. | So the CGPA is 300 divided by 40, that is 7.5.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಮತ್ತು ಬಹು ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ಗಮನ | Academic Bank of Credits and Multiple Entry and Exit

  • ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ (ABC) ಗಳಿಸಿದ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಆಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಪದವಿಗಾಗಿ ವಿಮೋಚಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಯುಜಿಸಿ 2021 ರಲ್ಲಿ ನಿಯಮಾವಳಿ ಹೊರಡಿಸಿತು. | The Academic Bank of Credits lets earned credits be stored digitally, transferred and redeemed for a qualification, and the UGC issued regulations for it in 2021.
  • ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಪದವಿಗೆ ವಿಮೋಚಿಸಿದ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಪದವಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. | Credits once redeemed for one award cannot be used for another.
  • ಎನ್‌ಇಪಿ 2020 ರ ಬಹು ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ಗಮನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಎರಡು ವರ್ಷದ ನಂತರ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಮತ್ತು ಮೂರು ವರ್ಷದ ನಂತರ ಪದವಿ. | Under multiple entry and exit in NEP 2020, a certificate is given after one year, a diploma after two years and a degree after three years.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಲಹೆ | Exam tip

ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ B ಗೆ 6 ಮತ್ತು B+ ಗೆ 7, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ಲಸ್ ಚಿಹ್ನೆ ಒಂದು ಅಂಕ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. | On the CBCS table B is 6 and B+ is 7, so remember that the plus sign adds one point.

Practice questions

Answer all, then check. Explanations appear after checking.

1ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದವರು ಯಾರು? | Who introduced the terms formative and summative evaluation?
2ಮಾನಕ ಆಧಾರಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು 1963 ರಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದವರು ಯಾರು? | Who used the term criterion-referenced testing in 1963?
3ಪರೀಕ್ಷೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಎಲ್ಲ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಅದು ಯಾವ ಸಿಂಧುತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ? | If a test covers all units of the syllabus adequately, which validity does it have?
4ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಕಗಳು ನಂತರದ ಕೋರ್ಸ್ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮುನ್ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಅದು ಯಾವ ಸಿಂಧುತ್ವ? | If entrance test scores correctly forecast later course performance, which validity is this?
5ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಡು ಅರ್ಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಅಳೆದಾಗ ಯಾವ ಸೂತ್ರದಿಂದ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? | When reliability is found by splitting a test into two halves, which formula corrects it?
6ಕ್ರಾನ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಆಲ್ಫಾ ಏನನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ? | What does Cronbach alpha measure?
7ಪ್ರಬಂಧ ಮಾದರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕರು ಒಂದೇ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಬೇರೆ ಅಂಕ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಯಾವ ಗುಣದ ಕೊರತೆ ಇದೆ? | Different examiners give different marks to the same essay answer. Which quality is lacking?
8ಯುಜಿಸಿ ಸಿಬಿಸಿಎಸ್ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಯ ಪ್ರಕಾರ B ಅಕ್ಷರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಣಿ ಅಂಕ? | Under the UGC CBCS guidelines, how many grade points does letter grade B carry?
9ಸಿಬಿಸಿಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿ P ಗೆ ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಣಿ ಅಂಕ? | In CBCS, how many grade points does the pass grade P carry?
10ಸಿಬಿಸಿಎಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ವರ್ಧನೆಯ ಕಡ್ಡಾಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು (AECC) ಯಾವುವು? | What are the Ability Enhancement Compulsory Courses in CBCS?
11ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತಲಾ 20 ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗೆ ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ 8 ಮತ್ತು 7. ಸಿಜಿಪಿಎ ಎಷ್ಟು? | Two semesters of 20 credits each have SGPA 8 and 7. What is the CGPA?
12ಮೂರು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಕ್ರೆಡಿಟ್ 4, 3 ಮತ್ತು 3, ಶ್ರೇಣಿ ಅಂಕಗಳು 8, 9 ಮತ್ತು 6. ಎಸ್‌ಜಿಪಿಎ ಎಷ್ಟು? | Three courses have credits 4, 3 and 3 and grade points 8, 9 and 6. What is the SGPA?
13ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಹೇಳಿಕೆ ಯಾವುದು? | Which statement about the Academic Bank of Credits is correct?
14ಎನ್‌ಇಪಿ 2020 ರ ಬಹು ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ಗಮನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದರೆ ಏನು ಸಿಗುತ್ತದೆ? | Under multiple entry and exit in NEP 2020, what does a learner get on leaving after two years?
15ಹೊಂದಿಸಿ: (a) ಪರೀಕ್ಷೆ-ಮರುಪರೀಕ್ಷೆ (b) ವಿಷಯ ಸಿಂಧುತ್ವ (c) ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು (i) ಮೌಲ್ಯಮಾಪಕನ ಪಕ್ಷಪಾತದಿಂದ ಮುಕ್ತ (ii) ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯ ವಿಧಾನ (iii) ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮರ್ಪಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ | Match: (a) Test-retest (b) Content validity (c) Objectivity with (i) Freedom from examiner bias (ii) A method of reliability (iii) Adequate coverage of the syllabus
16ಹೇಳಿಕೆ (A): ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಒಂದೇ ತಪ್ಪು ತೂಕ ತೋರಿಸುವ ತಕ್ಕಡಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಆದರೆ ಸಿಂಧುವಲ್ಲ. ಕಾರಣ (R): ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಿಂಧುತ್ವ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. | Assertion (A): A scale that shows the same wrong weight every time is reliable but not valid. Reason (R): Reliability measures consistency, while validity measures accuracy.

Finished this topic? Tick it off.

Saved in this browser only. Sign in to keep your ticks on every device. See all revisions due