ವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು, ಗುಂಪು ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ವಿವರ | Method Proponents, Group Techniques and SWAYAM Details
Saved in this browser only. Sign in to keep your ticks on every device. See all revisions due
Key points
- ಯೋಜನೆ ಕಿಲ್ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್, ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ಆರ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್, ಡಾಲ್ಟನ್ ಪಾರ್ಕ್‌ಹರ್ಸ್ಟ್ | Project Kilpatrick, heuristic Armstrong, Dalton Parkhurst
- ರೇಖೀಯ ಸ್ಕಿನ್ನರ್, ಶಾಖಾ ಕ್ರೌಡರ್, ಮಿದುಳು ಮಥನ ಓಸ್ಬಾರ್ನ್ | Linear Skinner, branching Crowder, brainstorming Osborn
- ವಿಚಾರ ಗೋಷ್ಠಿ ಔಪಚಾರಿಕ, ಸಮಿತಿ ಚರ್ಚೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ | Symposium is formal, panel discussion informal
- ಸ್ವಯಂ 9 ಜುಲೈ 2017, ಪ್ರವೇಶ, ಸಮಾನತೆ, ಗುಣಮಟ್ಟ | SWAYAM 9 July 2017; access, equity, quality
- ಸ್ವಯಂ ಕ್ರೆಡಿಟ್ 2016 ರಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 20, 2021 ರಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 40 | SWAYAM credit 20 per cent in 2016, 40 per cent in 2021
- ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಭಾ 32 ಚಾನೆಲ್, ಜಿಸ್ಯಾಟ್-15 | SWAYAM Prabha 32 channels, GSAT-15
- ಮೂಕ್ ಪದ ಕಾರ್ಮಿಯರ್ 2008, ಎನ್‌ಪಿಟಿಇಎಲ್ 2003 | MOOC term Cormier 2008, NPTEL 2003
On this page
ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಪಾದಕರು | Methods and Proponents
| ವಿಧಾನ | Method | ಪ್ರತಿಪಾದಕ ಅಥವಾ ಮೂಲ | Proponent or origin | ಲಕ್ಷಣ | Feature |
|---|---|---|
| ಯೋಜನಾ ವಿಧಾನ | Project method | ಡಬ್ಲ್ಯು.ಎಚ್. ಕಿಲ್ಪ್ಯಾಟ್ರಿಕ್, ಡ್ಯೂಯಿ ವ್ಯಾವಹಾರಿಕತಾವಾದ ಆಧಾರ | W.H. Kilpatrick, based on Dewey pragmatism | ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ಣ ನೈಜ ಚಟುವಟಿಕೆ | Purposeful real activity |
| ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನ | Heuristic method | ಎಚ್.ಇ. ಆರ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ | H.E. Armstrong | ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಾನೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು | The learner discovers for himself |
| ಡಾಲ್ಟನ್ ಯೋಜನೆ | Dalton Plan | ಹೆಲೆನ್ ಪಾರ್ಕ್‌ಹರ್ಸ್ಟ್ | Helen Parkhurst | ಒಪ್ಪಂದ ಆಧಾರಿತ ಸ್ವಗತಿ ಕೆಲಸ | Contract-based self-paced work |
| ರೇಖೀಯ ಕ್ರಮಾದೇಶಿತ ಬೋಧನೆ | Linear programmed instruction | ಬಿ.ಎಫ್. ಸ್ಕಿನ್ನರ್ | B.F. Skinner | ಸಣ್ಣ ಹೆಜ್ಜೆ, ತಕ್ಷಣದ ಪುನರ್ಬಲನ | Small steps, immediate reinforcement |
| ಶಾಖಾ ಕ್ರಮಾದೇಶಿತ ಬೋಧನೆ | Branching programmed instruction | ನಾರ್ಮನ್ ಕ್ರೌಡರ್ | Norman Crowder | ತಪ್ಪು ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರ ಶಾಖೆ | Remedial branch for a wrong answer |
| ಮಿದುಳು ಮಥನ | Brainstorming | ಅಲೆಕ್ಸ್ ಓಸ್ಬಾರ್ನ್ | Alex Osborn | ಟೀಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿಚಾರ | Many ideas without criticism |
| ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನ | Case study | ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಶಾಲೆಗಳು | Harvard law and business schools | ನೈಜ ಸನ್ನಿವೇಶದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ | Analysis of a real situation |
| ಸಾಕ್ರಟಿಕ್ ವಿಧಾನ | Socratic method | ಸಾಕ್ರೆಟೀಸ್ | Socrates | ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರದಿಂದ ಚಿಂತನೆ | Thinking through questioning |
| ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ | Problem solving | ಜಾನ್ ಡ್ಯೂಯಿ ಅವರ ಚಿಂತನಾ ಕ್ರಮ | John Dewey reflective thinking | ಸಮಸ್ಯೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ನಿರ್ಣಯ | Problem, hypothesis, testing, conclusion |
ಉಪನ್ಯಾಸದ ಬಲ ಮತ್ತು ಮಿತಿ | Strengths and Limits of the Lecture
| ಬಲ | Strength | ಮಿತಿ | Limit |
|---|---|
| ದೊಡ್ಡ ತರಗತಿಗೆ ಮಿತವ್ಯಯಿ | Economical for large classes | ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ | Learner is passive |
| ಹೊಸ ವಿಷಯದ ತಾರ್ಕಿಕ ಪರಿಚಯ | Logical introduction of new content | ಗಮನ ಬೇಗ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ | Attention drops quickly |
| ಶಿಕ್ಷಕನ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರೇರಣೆ | Inspiration from the enthusiasm of the teacher | ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಿನ್ನತೆಗೆ ಗಮನವಿಲ್ಲ | No attention to individual differences |
| ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ | New information not in textbooks | ಕೌಶಲ ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವ ಬೆಳೆಸಲು ದುರ್ಬಲ | Weak for building skills and attitudes |
ಗುಂಪು ತಂತ್ರಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ | Differences among Group Techniques
| ತಂತ್ರ | Technique | ಸ್ವರೂಪ | Nature |
|---|---|
| ವಿಚಾರ ಸಂಕಿರಣ (Seminar) | Seminar | ಒಬ್ಬರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಬಂಧ ಮಂಡಿಸಿ ನಂತರ ಚರ್ಚೆ | One person presents a prepared paper, followed by discussion |
| ವಿಚಾರ ಗೋಷ್ಠಿ (Symposium) | Symposium | ಹಲವು ತಜ್ಞರು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು | Several experts speak formally on different aspects of one topic |
| ಸಮಿತಿ ಚರ್ಚೆ (Panel Discussion) | Panel discussion | ತಜ್ಞರ ಗುಂಪು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ | Experts converse informally before an audience |
| ಕಾರ್ಯಾಗಾರ (Workshop) | Workshop | ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನ ಕೇಂದ್ರಿತ ಕೆಲಸ | Practical skill and product-centred work |
| ಸಮ್ಮೇಳನ (Conference) | Conference | ದೊಡ್ಡ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಭೆ, ಹಲವು ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿವೇಶನಗಳು | Large formal meeting with many papers and sessions |
| ಬಝ್ ಸೆಷನ್ (Phillips 66) | Buzz session | ಜೆ. ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಫಿಲಿಪ್ಸ್ ಅವರ ತಂತ್ರ, ಆರು ಜನರ ಗುಂಪು ಆರು ನಿಮಿಷ ಚರ್ಚಿಸುವುದು | Technique of J. Donald Phillips, groups of six discussing for six minutes |
ಸ್ವಯಂ ವಿವರ | SWAYAM Details
- ಸ್ವಯಂ ಎಂದರೆ ಸ್ಟಡಿ ವೆಬ್ಸ್ ಆಫ್ ಆಕ್ಟಿವ್-ಲರ್ನಿಂಗ್ ಫಾರ್ ಯಂಗ್ ಆಸ್ಪೈರಿಂಗ್ ಮೈಂಡ್ಸ್. | SWAYAM stands for Study Webs of Active-Learning for Young Aspiring Minds.
- ಇದನ್ನು 9 ಜುಲೈ 2017 ರಂದು ಭಾರತದ ರಾಷ್ಟ್ರಪತಿಗಳು ಉದ್ಘಾಟಿಸಿದರು. | It was launched by the President of India on 9 July 2017.
- ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಯ ಮೂರು ಮೂಲ ತತ್ವಗಳಾದ ಪ್ರವೇಶ, ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಂಡಿದೆ. | It is designed to achieve the three cardinal principles of education policy: access, equity and quality.
- ಯುಜಿಸಿ 2016 ರ ನಿಯಮಾವಳಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಶೇಕಡಾ 20 ರವರೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು 2021 ರ ನಿಯಮಾವಳಿ ಅದನ್ನು ಶೇಕಡಾ 40 ಕ್ಕೆ ಏರಿಸಿತು. | The UGC 2016 regulations allowed SWAYAM credit for up to 20 per cent of courses in a semester, and the 2021 regulations raised it to 40 per cent.
| ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಯೋಜಕ | National Coordinator | ಕ್ಷೇತ್ರ | Area |
|---|---|
| ಎನ್‌ಪಿಟಿಇಎಲ್ | NPTEL | ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ | Engineering |
| ಯುಜಿಸಿ | UGC | ತಾಂತ್ರಿಕೇತರ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ | Non-technical postgraduate |
| ಸಿಇಸಿ | CEC | ಪದವಿ ಹಂತ | Undergraduate |
| ಎಐಸಿಟಿಇ | AICTE | ಸ್ವಗತಿ ಮತ್ತು ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೋರ್ಸ್ | Self-paced and international courses |
| ಎನ್‌ಸಿಇಆರ್‌ಟಿ, ಎನ್‌ಐಒಎಸ್ | NCERT, NIOS | ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ | School education |
| ಇಗ್ನೋ | IGNOU | ಶಾಲೆಯ ಹೊರಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು | Out-of-school learners |
| ಐಐಎಂ ಬೆಂಗಳೂರು | IIM Bangalore | ನಿರ್ವಹಣಾ ಅಧ್ಯಯನ | Management studies |
| ಎನ್‌ಐಟಿಟಿಟಿಆರ್ | NITTTR | ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ | Teacher training |
ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಭಾ | SWAYAM Prabha
- ಇದು 2017 ರಲ್ಲಿ 32 ಡಿಟಿಎಚ್ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭವಾಗಿ ಜಿಸ್ಯಾಟ್-15 ಉಪಗ್ರಹ ಬಳಸಿ ದಿನದ 24 ಗಂಟೆ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಚಾನೆಲ್‌ಗಳನ್ನು ನಂತರ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. | It began in 2017 with 32 DTH channels broadcasting 24 hours a day using the GSAT-15 satellite, and the channels were expanded later.
- ಪ್ರತಿದಿನ ಕನಿಷ್ಠ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆ ಹೊಸ ವಿಷಯ ಪ್ರಸಾರವಾಗಿ ದಿನದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಬಾರಿ ಮರುಪ್ರಸಾರವಾಗುತ್ತದೆ. | At least four hours of fresh content is telecast daily and repeated several times a day.
- ಗಾಂಧಿನಗರದ ಬಿಸಾಗ್-ಎನ್ ಅಪ್‌ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್‌ಫ್ಲಿಬ್‌ನೆಟ್ ಜಾಲತಾಣ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. | BISAG-N, Gandhinagar handles the uplink and INFLIBNET maintains the web portal.
ಮೂಕ್ಸ್ ಇತಿಹಾಸ | History of MOOCs
- 2008 ರಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜ್ ಸೀಮೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಫನ್ ಡೌನ್ಸ್ ಅವರ ಕೋರ್ಸ್ ವಿವರಿಸಲು ಡೇವ್ ಕಾರ್ಮಿಯರ್ ಮೂಕ್ ಎಂಬ ಪದ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. | In 2008 Dave Cormier coined the term MOOC to describe a course by George Siemens and Stephen Downes.
- ಸಂಪರ್ಕವಾದ ಆಧಾರಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಸಿ-ಮೂಕ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶೈಲಿಯ ವಿಸ್ತೃತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಎಕ್ಸ್-ಮೂಕ್. | Connectivist courses are cMOOCs and extended university-style courses are xMOOCs.
- 2012 ರ ಸುಮಾರಿಗೆ ಕೋರ್ಸೆರಾ, ಇಡಿಎಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಯುಡಾಸಿಟಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದವು. | Around 2012 Coursera, edX and Udacity became prominent.
- ಎನ್‌ಪಿಟಿಇಎಲ್ ಐಐಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಐಐಎಸ್‌ಸಿ ಜಂಟಿಯಾಗಿ 2003 ರಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. | NPTEL is a programme started jointly by the IITs and IISc in 2003.
ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಲಹೆ | Exam tip
ವಿಚಾರ ಗೋಷ್ಠಿಯಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಭಾಷಣ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸಮಿತಿ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಅನೌಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಸಂಭಾಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. | That experts give formal talks in a symposium but converse informally in a panel discussion is asked often.
Practice questions
Answer all, then check. Explanations appear after checking.
Finished this topic? Tick it off.
Saved in this browser only. Sign in to keep your ticks on every device. See all revisions due